儿童美术教育中颜色的重要性

发布时间:2020-12-02

儿童美术教育中颜色的重要性。
不仅是幼儿美术教育,所有的美术教育都离不开色彩,色彩是一种非常重要的自然现象,它的产生由来已久,在不同的历史发展阶段,它会随着时代的变化而形成特定的风格,从先秦崇尚黑色,到汉朝随季节轮回选择不同的颜色,它对人们的精神生活有着极其深远的影响,没有它,世界就显得苍白,色彩成为点缀和丰富人们生活的重要因素。从幼儿美术教育的角度看,色彩是幼儿美术教育丰富活动的源泉,它以各种色彩为载体,赋予幼儿各种艺术活动以生命,最终影响幼儿的心理和行为,在幼儿各类艺术教育活动中,色彩发挥着最大的作用,受幼儿仅需简单地观察各种色彩的变化,就能产生幼儿内心情感的细密变化,进而影响幼儿的审美和创造水平,对培养幼儿良好的欣赏、绘画和创造能力具有积极的作用。
发展孩子对色彩审美能力的有效手段
爱因斯坦曾说过,“兴趣是最好的老师”,这一点对培养孩子对颜色的审美观很有帮助。也就是说,孩子们会在丰富的色彩中发现各种各样的兴趣,而兴趣是孩子们最好的老师,所以,应该对培养孩子们对色彩的审美能力起到足够的作用,具体可从以下几个方面着手:

一、引导孩子认识所有事物的颜色,培养孩子的鉴赏力。
要提高孩子的审美能力,就必须首先引导孩子认识到色彩是一切事物的颜色,从而提高孩子的审美能力。引导孩子们真正走进自然,感受草木之美、蓝天之静,以及其他四季变幻的色彩之美。孩子们看到不同的颜色后也会有不同的感觉,比如红色很暖,黄色很暖,白色有点冷,这些不同的颜色给孩子们也会带来不同的感觉,在孩子们对颜色有了自己的认识之后,也提高了他们对颜色的理解。
2.引导儿童认识色彩,并提高他们对色彩的理解。
相关研究表明,儿童在不同的成长阶段,对颜色的感知有不同的特点,并且存在差异。例如,幼稚园小班的孩子们往往只对红黄蓝三种颜色有一定的了解,对色彩运用的方法也只是喜欢和方便中班的孩子们认识红黄蓝,还可以扩展对绿、橙、紫三件色的了解,可以概括出一些概念化的色彩,如画黑头发、绿草地、红太阳等。当然,也可以通过游戏的方式,让孩子们对色彩的冷暖以及色阶有一个很好的了解,这是一种让孩子们非常高兴的方式,每个孩子在游戏中和学习中都能充分发挥自己的想象力,畅所欲言,让孩子们能够接触到各种各样的知识,进而提高他们的理解能力。

3.指导儿童认识色彩变化,并提高创造力。
孩子们喜欢亮丽的颜色,开始注重颜色的协调,在这种情况下,老师可以引导学生去体验颜色带给人的感觉。例如,老师可以多准备几张不同颜色的卡片,让孩子想想他喜欢的颜色,找出同一色系中的其他几种颜色,然后用语言来描述这些颜色,老师也可以鼓励孩子大胆地说出这些颜色带给他们的温度感。例如,为什么红色能给人带来温暖,因为火是红的,太阳也是红的。透过这种教育方式,一定能让孩子透过不同的色彩,发现世界之美,进而以孩子对色彩的认识为基础,培养孩子的创造力。

四、如何在儿童美术教育中正视绘画创作。
颜色是绘画的基础,也是幼儿掌握绘画技巧的重要前提,幼儿能在绘画中体现出颜色的价值,因此,本文就如何在幼儿美术教育中正视绘画创作,作了详细论述。

对儿童绘画过程的重要性有一个认识。
指导儿童绘画创作应注重绘画过程,而不能以绘画结果来判断儿童的优劣。因为,第一,儿童绘画是儿童自我表现的一种方式。它是儿童自身思想的表现,其中包含着儿童自身内心情感的变化,反映了儿童对世界的认识和感受,体现了儿童与周围环境的关系,更是一种创造性的活动。这一活动本身就是一种过程,是儿童创作的过程,也是儿童绘画发展的过程;第二,应重视儿童的努力,儿童之间有一定的差异,应认识到这一差异,不要过分计较,而应鼓励儿童在绘画过程中充满激情,从而提高美术教育在儿童成长中的重要价值。

对孩子的画作进行正确的评价。
儿童绘画作品的评价,应把握正确的评价方法,不要把成人的思想与儿童的创作活动相结合。第一,应认识到儿童的思维具有很强的发散性,不能过于追求完美;第二,应注意发现每一条线、每一幅图画以及每一种颜色所传达的儿童的思想和情感,欣赏儿童的点点滴滴的创作;第三,应正确认识每个儿童的个性,在评价时要尊重儿童,善于发现其精华,以加强与儿童的交流。
总而言之,色彩在儿童美术教育中有很大的价值,应给予足够的重视,不能像老师和家长那样,把自己的想法过多地强加于孩子的绘画创作过程中,而是要给予他们鼓励和引导,以促进孩子的快速成长。